长辛店学校地处京西卢沟桥畔的朱家坟地区，这里有着“一座城”与“一条河”，即长辛店古镇和北京城的母亲河——永定河。这些得天独厚的优越资源，被学校充分利用，学校通过各方面的调研考察，确立了以“儒雅教育”为特色的贯通发展思路。

所谓“儒雅”，“儒”指学识渊博，就是让学生通过学习知识、能力和实践达到学识渊博；“雅”指气度温文尔雅，就是让学生经过熏陶、模仿、学习达到知书识礼，气度温文尔雅。“它是学识与品格的双向提升，其最终目的就是为学生一生幸福奠基，这也是我们确立儒雅教育办学特色的动机和目标所在。”长辛店学校小学部副校长徐艳华说。

而其中，儒雅特色课程就是儒雅教育的重要一环，主要包括国学校本课程、楹联书法校本课程、二十四节气校本课程和玲珑枕校本课程。在儒雅教育这一大背景下，学校对全校学生、家长进行民意调查，最终确定了这样几门特色课程。

徐艳华本身是中文系毕业，从小喜爱文学，对楹联书法也比较爱好。作为课程建设的负责人之一，许多时候她都俯下身来，事事躬行。学校外聘楹联、书法专家来，她总是积极学习，带头创作。担心老师们的热情减退，她就每周至少一次给老师细致地做讲座，一点一点地结合老师的创作进行讲解、修改，还和老师们一起到校园有楹联的每个地方。

“二十四节气”校本课程也是其中一个特色课程，这门课程是在徐艳华的指导下创立的。二十四节气课程突破了学科课程的壁垒，加强了学科间的联系与整合，同时，以理论与实践相结合。“我们希望以此培养学生热爱自然，热爱中华民族优秀传统文化的情感，同时，让学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”徐艳华说。

经过几年的探索与实践，儒雅特色课程经历了一个不断扬弃、创新、积淀的过程，对教育教学、教师发展、学生综合素质等方面的提升都有显著成果，师生们悄然发生着变化。