2020级人才培养方案

　　2020级人才培养方案

　　本专业方向主要面向移动通信、增值业务运营、服务提供商、政府、运输、物流、商业、金融类等行业企业，从事移动商务及3G、4G、5G后台软件和手机APP的研究，开发、设计、测试与维护等工作的高素质劳动者和技能型人才。

　　专业大类专业代码

　　信息技术类090800

　　湖南省株洲市英泰软件职业技术学校

　　2020级软件与信息服务专业

　　人 才 培 养 方 案

　　二0二0年三月

　　目 录

　　一、专业名称(代码)…………………………………………………………1

　　二、入学要求……………………………………………………………………1

　　三、基本学制……………………………………………………………………1

　　四、培养目标……………………………………………………………………1

　　五、职业范围……………………………………………………………………1

　　六、人才规格……………………………………………………………………1

　　七、主要接续专业………………………………………………………………3

　　八、课程设置及要求……………………………………………………………3

　　九、教学时间安排………………………………………………………………7

　　十、实践与技能训练设置表……………………………………………………8

　　十一、课程比例统计表…………………………………………………………9

　　十二、专家信息表………………………………………………………………9

　　软件与信息服务专业人才培养方案

　　一、专业名称

　　1、专业名称：软件与信息服务

　　2、专业代码：090800

　　二、入学要求

　　初中毕业生或高中毕业及具有同等学力者。

　　三、基本学制

　　三年(2.5+0.5)。

　　四、培养目标

　　本专业方向主要面向移动通信、增值业务运营、服务提供商、政府、运输、物流、商业、金融类等行业企业，从事移动商务及3G、4G、5G后台软件和手机APP的研究，开发、设计、测试与维护等工作的高素质劳动者和技能型人才。

　　五、职业范围

　　序号对应职业(岗位)职业资格证书举例专业(技能)方向

　　1.NET软件工程师国家工信部证书.NET开发

　　2Web前端开发工程师国家工信部证书Web前端开发

　　3软件测试工程师国家工信部证书软件测试(手机APP)

　　4 Java软件工程师国家工信部证书Java开发

　　5嵌入式工程师国家工信部证书嵌入式开发

　　6平面设计工程师国家工信部证书平面设计

　　7软件实施工程师国家工信部证书技术支持

　　六、人才规格

　　本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识技能：

　　职业素养

　　1、有自我管理和自我领导意识

　　2、有自我完善的意识

　　3、有良好的竞争意识，工作要以业绩为导向，注重过程控制。

　　4、有协作和团队意识，团队的业绩直接影响到公司的业绩，使自己具有较强的责任感和敬业精神，在团队中，要尽量发挥个人所长，不计个人得失，做到公司利益致上。

　　(二)专业知识和技能

　　1、熟练掌握.NET开发技术，具有C#、ASP.NET、XML、项目开发经验;

　　2、熟练掌握Javascript，dhtml，css等网页技术，熟悉JQuery、extjs、Mootools等常用Javascript框架中的至少一种，熟悉DIV+CSS页面架构和布局，能独立实现网页的常用布局和效果;

　　3、熟悉ASP.NET平台、C#语言及三层架构等常用架构;

　　4、熟悉SQL Server关系型数据库及T-SQL言语，熟练使用视图、存储过程、事务和触发器，熟悉常用数据库优化方法，了解Mysql，Oracle等其他关系型数据库;

　　5、熟悉JQuery框架，熟练使用Dreamweaver、Webstorm;

　　6、掌握相关的测试理论、测试方法和测试工具;

　　7、熟练掌握Java开发技术，能够运用Java语言、JavaEE、SSH、SSM、微服务等知识进行项目开发;

　　8.掌握硬件的相关知识、网络基础知识，Linux基本操作命令，有一定的装机能力和组网能力。

　　(三)专业技能方向

　　专业(技能)方向1

　　.NET软件工程师

　　专业(技能)方向2

　　JAVA开发工程师

　　专业(技能)方向3

　　软件测试工程师

　　专业(技能)方向4

　　嵌入式工程师

　　专业(技能)方向5

　　平面设计工程师

　　七、主要接续专业

　　高职：计算机应用专业、软件工程专业

　　本科：计算机科学与技术专业

　　八、课程设置及要求

　　本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

　　公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术(或音乐、美术)，以及其他自然科学和人文科学类基础课。

　　专业技能课包括专业核心课和专业(技能)方向课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内实训等多种形式。

　　公共基础课

　　序号课程名称主要教学内容和要求参考学时

　　1中国特色社会主义依据《中等职业学校中国特色社会主义教学大纲》开设，并注重培养学生创新精神和实践能力，提升就业能力40

　　2心理健康与职业生涯依据《中等职业学校心理健康与职业生涯教学大纲》开设，并注重培养学生创新精神和实践能力，提升就业能力40

　　3哲学与人生依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设，并注重培养学生创新精神和实践能力，提升就业能力40

　　4职业道德与法治依据《中等职业学校职业道德与法治教学大纲》开设，并注重培养学生创新精神和实践能力，提升就业能力40

　　5历史依据《中等职业学校历史教学大纲》开设，并注重培养学生创新精神和实践能力，提升就业能力80

　　6就业指导依据实际就业需求开设，并注重培养学生创新精神和实践能力，提升就业能力20

　　7语文依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，并注重培养学生阅读、欣赏文学作品的能力160

　　8数学依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，并注重培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力160

　　9英语依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，并注重培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力120

　　10艺术依据《中等职业学校音乐教学大纲》开设，并注重培养学生音乐感觉，全面提高身心素质和社会适应能力160

　　11体育依据《中等职业学校体育教学大纲》开设，并注重培养学生自主锻炼，自我保健，自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力120

　　专业技能课

　　1、专业基础(核心)课

　　序号课程名称主要教学内容和要求参考学时

　　1计算机应用基础依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生利用计算机提高综合处理事物的能力120

　　2计算机专业英语依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生阅读及理解计算机专业英文资料的能力40

　　3Photoshop依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生的实践动手能力和审美水平80

　　4Flash依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生的整体构思作品的能力80

　　5CorelDraw依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生创新精神和平面设计的能力80

　　6illustrator依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生的创造思维能力80

　　7网页制作依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生网页制作能力120

　　8Winform依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生数学算法的编程能力160

　　9C#基础依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生程序开发能力240

　　10SQL server依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生对数据库的动手能力、实践能力、分析能力和综合能力120

　　11Oracle依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生对数据库的动手能力、实践能力、分析能力和综合能力70

　　12My SQL依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生对数据库的动手能力、实践能力、分析能力和综合能力70

　　13Javascript依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生数学思维能力、动手能力、创新能力80

　　14软件工程依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生工程能力20

　　15网络营销依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生网络营销的实战能力40

　　16Linux基础依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生对LINUX操作系统的认识40

　　17JAVASE依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生对Java语言的认识200

　　18JAVAEE依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生对JAVAEE实际开发能力300

　　19SSH依据《中等职业学校专业教学大纲》开设，并注重培养学生对SSH实际开发能力240

　　2、专业(技能)方向课

　　(1)专业技能方向1

　　序号课程名称主要教学内容和要求参考学时

　　1ASP.NET依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并注重培养学生创新精神和实践能力，提升就业能力240

　　2Ajax依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并注重培养学生创新精神和实践能力，提升就业能力240

　　(2)专业技能方向2

　　序号课程名称主要教学内容和要求参考学时

　　1HTML5依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并注重培养学生创新精神和实践能力，提升就业能力120

　　2CSS40

　　3Javascript高级依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并注重培养学生创新精神和实践能力，提升就业能力80

　　(3)专业技能方向3

　　序号课程名称主要教学内容和要求参考学时

　　1软件测试依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并注重培养学生创新精神和实践能力，提升就业能力120

　　2网络营销依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并注重培养学生创新精神和实践能力，提升就业能力40

　　3、综合实训

　　分阶段(三个阶段)，按照企业运作模式，进行项目实训，最后将项目演示及答辩。

　　九、教学时间安排

　　(一)基本要求

　　(二)教学安排建议

　　课程类别课程名称学分总学时各学期周数、学时分配

　　123456

　　公共基础课中国特色社会主义4040

　　心理健康与职业生涯4040

　　哲学与人生4040

　　职业道德与法治4040

　　历史804040

　　就业指导2020

　　语文16020202020

　　数学16020202020

　　英语12020202020

　　艺术(或音乐、美术)16020202020

　　体育与健康120202020202020

　　专业技能课专业基础

　　(核心)课计算机应用基础12020

　　计算机专业英语402020

　　Photoshop8020

　　Flash8020

　　CorelDraw8020

　　illustrator8020

　　网页制作12020

　　Winform16020

　　C#基础2402020

　　SQL server12020

　　Oracle702020

　　My SQL702020

　　Javascript8020

　　软件工程2020

　　网络营销4020

　　Linux基础4020

　　专业(技能)方向1ASP.NET24020

　　Ajax8020

　　专业(技能)方向2HTML512020

　　CSS6020

　　Javascript高级14020

　　专业(技能)方向3软件测试24020

　　网络营销8020

　　综合实训阶段项目

　　(分三个阶段)560

　　十、实践与技能训练设置表

　　模块名称课题内容课 时合 计

　　1ASP.NET的运行环境的安装和配置8108

　　2Visual Basic.NET语言与面向对象编程14

　　3HTML标记8

　　4WEB窗体与服务器控件24

　　5验证控件与用户控件10

　　6ASP.NET状态管理10

　　7ADO.net数据访问16

　　8数据绑定列表控件应用14

　　9网上商店4

　　10开发BBS论坛、留言本的设计、完成新闻发布系统实训周

　　模块名称课题内容课 时合 计

　　1VC的运行环境的安装和配置4120

　　2LINUX C的运行环境的安装和配置4

　　3QT的运行环境的安装和配置4

　　4java的运行环境的安装和配置4

　　5java语言与面向对象编程14

　　6HTML标记8

　　7WEB窗体与服务器控件24

　　8验证控件与用户控件10

　　9ASP.NET状态管理10

　　10jdbc数据访问16

　　11TCP/UDP编程14

　　12网上商店4

　　13开发BBS论坛、留言本的设计、完成新闻发布系统实训周

　　14智能家居系统实训周

　　十一、课程比例统计表

　　序号课程类别学 时备 注

　　学时数所占比例(%)

　　1公共课98024%

　　2专业课152037%

　　3专业基础课86021%

　　4专业核心课66016%

　　5专业(技能)方向课3208%

　　6实训56014%

　　7总计4100100%

　　十二、专家信息表

　　姓名单位职务/职称备注

　　叶玮琼湖南工业大学教师博士，研究生导师

　　潘院明株洲英泰软件职业技术学校教务就业科长

　　刘宗军株洲英泰软件职业技术学校教研室主任研究生