化疫情为契机，昌平职业学校为学生上好生命教育课

疫情不是好事，却是一次绝佳的教育契机。学校坚持将生命教育贯穿于”停课不停学”期间，开展系列教育活动，使学生懂得生命的意义、价值，懂得尊重所有生命。

2月16日的网络第一课，校长段福生特别指出：学校始终把师生的生命安全和身体健康放在第一位。他要求全体师生守护好自身以及家人的生命健康，教师尤其是班主任把守护学生生命健康放在第一位。同时，段校长号召全体师生向2010届毕业生刘昊霖学习，懂得感恩，以舍我其谁的担当，以职教人的实际行动与国家同呼吸、共命运，共同打赢这场全民战”疫“!

之后，在“停课不停学”的延期开学期间，为提高同学们的抗疫防疫意识，掌握科学的防疫知识，学校开展了一系列的教育、宣传活动。系室和班级形成教育合力，运用自媒体，结合自身专业特点将生命教育与专业知识、技能有机集合，让学生在技能提升的同时，也提升了对生命的认知和感悟，懂得了珍惜生命、敬畏生命。

正视疫情，敬畏生命，健康生活

老师们与同学们分享媒体报道疫情的相关新闻，并制作、推送居家健身视频等方式，让他们在学习、实践的中敬畏生命、珍爱生命，保持积极乐观心态，具备保护自身健康的能力。

信息技术系以“人人都是宣传员、人人都是安全员”为主题，利用“昌职E想空间”公众号策划战“疫”进行时系列宣传教育，分享新冠肺炎疫情数据及防护知识;同时凝聚广大团员力量发布抗击疫情行动倡议书、策划指导学生利用三句半、快板等轻松愉悦的方式宣传抗疫知识。

智慧农业系褚净净老师每天准时准点提醒学生进行体育锻炼，并让学生分享自己体育锻炼的照片、视频和心得，唤起了学生们对自然的敬畏和对生命的尊重意识，学生们主动锻炼，享受锻炼带来的快乐。

践行职业誓言，树立人类命运理念

老师们向学生们讲述最美“逆行者”的先进事迹，引导学生寻找身边的“战疫”英雄，学习他们的情怀与担当;组织同学们观看人文纪录片，设计小作业，引导学生尊重自然，理解人与人、人与自然、人与生命的关系。

轨道运营管理2019-1班主任李悦老师组织同学们寻找身边最美的地铁人，以小视频、美篇的形式表达出他们的感动和收获，同学们通过了解坚守在岗位上的地铁人理解了责任和担当，知道职业人除了必备的职业技能外，还需要更多的奉献精神。

贯通培养部张星月老师发挥语文的工具性和人文性，设计写作课《绿水青山与金山银山》，请学生们思考人与自然的关系，思考生命的本质。

此外，我校3位学生的家长，是防疫一线的医务工作者，他们冒着生命危险，拯救他人生命，用实际行动告诉自己的孩子、告诉广大师生，让我们懂得坚守的意义，懂得生命存在的价值。

坚持理想信念，散发昌职温暖

结合专业特点将生命教育与专业知识、技能有机集合，开展了不同形式的主题活动：居家锻炼PK赛、亲子读书活动、制作主题海报、制作flash小动画、诗朗诵、写信……

疫情无疑是灾难，但是对于教育，也是机遇。通过教育，引导学生正视疫情，牢记民族大义，弘扬家国情怀，树立人类命运共同体理念;学会感受生命，健康生活。

每一个生命都值得尊重和敬畏，与善同行，和谐相处，保护生态平衡，才能长久平安，世界才会更美好。

期待春暖花开时，遇见更美好的你们。