教学督导工作“多措并举” 助推教学质 量稳步提升
疫情防控期间,为响应市教委“停课不停学”“停课不停教”工作要求,学院高度重视教学质量督导工作,多措并举,逐步实现教学督导工作标准化、科学化、过程化,有效助推学院教学质量不断提升。
一是“稳”。面对突如其来的疫情给教学带来的影响,为保证网课教学质量,学院始终紧抓教学管理工作不放松,制定学院疫情期间线上教学督导工作方案,组建两级督导管理队伍,全员参与组织拉网式听课、重点听课、优秀教师公开课,并通过简报、QQ群、微信端、远程会议,及时研判教学管理工作,确保教学管理稳定有序,成立督学队伍,进入学生班级群,及时跟进学生学习状态,定时发布学生出勤率,截止线上开学第六周,学生出勤率保持在99%以上。
二是“新”。《教学督导简报》从第79期始更名为《教学质量监控简报》,并对简报栏目、内容布局进行优化,实行周报制发布。以《教学质量监控简报》为载体,有效、全面发布疫情期间线上教学状态,总结线上教学经验,选登10余位优秀教师教学心得体会,为全体教师进行及时、有效的线上教学交流提供互学互鉴平台。
三是“合”。督导工作从督教、督学、督管三个方面开展,由高教改革研究中心统筹,教务处、学工部、各二级学院联合督导、分工负责,形成督导“合力”。“以听课评价指导交流”做好督教、“以二级学院自主管理”做好督管和“以检查和教学信息反馈”做好督学,各部门协同配合,强监管、重实效。截止到目前,校级督导听课811次,教学管理人员听课1348次,课程受听课频次7.18次,99.5%的教师课堂互动充分,教学内容饱和度高,教学质量得到有效提升,学生评教满意率98%以上,学生参与评教人次超过65000次,人均参评9.4次,学生参评率90%以上,怠学率保持低位运行。
疫情正在消失,我们仍将保持警惕,学院师生“拧紧一股绳”,同心抗疫不放松,打好疫情期间“教学保卫战”。(高职教育改革研究中心供稿)
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