衡阳市潇湘卫生中等专业学校关于在肺炎疫情期间做好教学组织与管理的工作方案

为贯彻落实党中央、国务院关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署，根据教育部、省教育厅和市教育局关于疫情防控工作的最新要求，经学校研究决定，在做好疫情防控工作的基础上，“停课不停学”，及时转变教学方式方法，保障全校教学不断线，特制定本工作方案，请各部门严格遵照执行。

一、总体安排

当前，全国正处于疫情防控关键期，为配合学校做好疫情防控工作，在学生返校前，要充分利用线上的慕课和省级优质在线课程教学资源，依托各级各类在线课程平台、网络资源平台，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，保证疫情防控期间教学进度和教学质量，实现“停课不停教、停课不停学”。 

二、基本原则

（一）分段教学。本学期教学工作分两个阶段进行，第一阶段为延迟开学期间，以在线教学方式为主，学生根据课程学习任务开展在线学习和自主学习；第二阶段为学生返校后，按正常课堂教学开展教学工作。转段时间及教学安排根据学校的返校及报到时间另行通知。

（二）分类实施。理论课原则上按照教学计划准时开课，第一阶段由实体教室授课变为在线教学，第二阶段为校内正常课堂教学；实验、实习见习、实训课程延后到第二阶段开课，鼓励实践课授课教师制作实验实训等演示视频，上传到学校网络教学平台，供学生观摩学习；劳动课延后到第二阶段开课。

（三）统筹兼顾。理论课原则上通过教学平台开展在线教学与学习。疫情防控期间，鼓励教师依托各类在线教学平台开展在线教学活动；同时，充分尊重不同专业、不同课程的教育教学规律和实际情况，鼓励教师和教学团队选择合适的网络教学方式开展教学活动。　　

（四）保证质量。线上教学应严格按照课程教学计划和教学要求开展，明确学习任务和要求，规范教学环节和教学过程，强化教学指导，加强师生互动，确保在线学习与线下课堂教学质量实质等效。　　

（五）协同联动。全校上下要加强协同联动，分工协作，协同督促和指导学生开展在线学习，共同做好疫情防控期间的教学工作。

三、教学组织形式

（一）可以从爱课程、智慧职教等开放平台的线上优质慕课，选择与任教课程最为接近的在线课程，使用其课程资源组织教学，并指导学生在线学习。目前上述平台课程资源全部免费开放，并提供视频培训和技术支持。

（二）因各种原因暂时无法开展在线教学的课程，教师应使用QQ、微信等形式与学生取得联系，组织全体学生进群，提前整理好课程简介、教学内容、学习重点、参考书目等教学内容，通过发送课件、阅读材料等形式在线指导学生自主学习。

（三）鼓励学生利用爱课程、智慧职教等慕课平台进行通识教育课程在线学习，以增长学识、开拓视野。尤其是有关流行病学、传染病学的慕课专题，使学生了解相关知识与政策，增强自身防疫保健意识，提高科学防控疫情能力。

四、保障措施

（一）成立在线教学工作组，统筹在线教学工作，制定各专业在线教学工作实施方案，落实在线教学安排，指导教师全面做好在线教学工作。

（二）任课教师制定详细的网络教学计划，安排好课程作业，开展全程辅导，并将课程PPT、课外教学资源、课程作业等相关资料及时通过网络推送给学生，做好学生的学习监督、辅导、考核、作业批改等工作。

（三）各位辅导员要通知本班学生，做好线上学习的各项准备。要及时在班级群里公布课表及课程网络学习方式，协助各门课程主讲教师组织学生在线学习，督促学生完成学习任务。同时应积极适时开展课程思政，引导学生增强信心，主动做好个人防护，积极支持疫情防控，自觉服从属地管理。

（四）学生需提前准备好智能手机或电脑（可上网），在自己家中寻找安静的、有网络的环境进行在线学习。

五、其他

1.辅导员应做好授课教师与学生之间的桥梁。

2.其他未尽事宜，各部门、任课教师可以直接向教务科反馈。

衡阳市潇湘卫生中等专业学校

2020年2月9日