临沂市高级财经学校在战“疫”中上好立德树人思政大课

突如其来的疫情对职业教育既是挑战也是机遇,更是对学校治学能力的考验。疫情防控是最好的课堂,战“疫”是最好的教科书。临沂市高级财经学校初心不忘、守土有责，认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和中央、省市疫情防控工作要求，结合学生教育教学规律和学校防控工作实际,因势而新,化“危”为“机”,以“疫”为“材”，把这场新冠肺炎疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，打造成立德树人的思政大课堂，积极构筑疫情防控和立德树人双轮驱动工作格局，确保疫情防控和立德树人两手抓、双丰收。

一、“疫”线党旗飘，网上党徽闪。疫情就是命令，防控就是责任。“越是艰难时刻越要咬紧牙关，越是关键时期越要扛责在肩”，这是学校党委对基层党组织和全体党员的一份慰问，更是一份嘱托。疫情发生后，学校党委迅速成立了疫情防控领导小组和工作专班，坚决按照习近平总书记重要讲话精神和党中央、国务院以及省市关于疫情防控的工作部署，结合学校实际，按照“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求，靠前指挥，守好“责任田”、护好“一校人”。教育引导广大师生切实提高政治站位，服从大局，利用移动办公平台及时传达贯彻上级关于疫情防控工作的安排部署，第一时间发布主流声音、权威信息，正确引导舆论，组织动员各级党组织和广大党员干部，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，积极在抗“疫”攻坚工作中贡献力量、彰显风采， 把打赢防控疫情这场硬仗作为当前压倒一切的重大政治任务，并作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果和检验广大党员干部战斗力的战场。

二、战“疫”有我，思政课教学一马当先，落实放假不停教、停课不停学要求，学习充电不延期。当前抗击疫情的战斗，就是立德树人的鲜活教材，就是一堂生动的思政教育大课。学校组织全体思政课教师认真贯彻落实教育部门和学校“停课不停学”的各项部署， 坚持放假不放松、岗位当战位，切实做到守土有责、守土尽责，充分利用重大疫情这一特殊时期、特殊情境，围绕教育学生、关照学生、服务学生的目标，积极履行立德树人根本任务，肩负起观察时代、解释时代、引领时代的担当，发挥好思政课在凝聚共识、坚定信心、统一行动方面的重要作用，以上好网络思政课的实际行动，以“疫”为“材”，把立德树人贯穿疫情防控全过程，把疫情防控战打造成思政大课堂。德育教研室组织教师充分挖掘此次抗击疫情中积淀的生动丰富的育人素材，凝练出思想性、人文性和实践性的教学内容，引领学生上好“抗疫思政课”，切实提高思想政治教育工作的时代性、感染力和实效性，为疫情防控交出了满意的答卷。

思政课是铸魂育人的关键课程，实践是最好的老师，参与是最好的学习。疫情一边为社会活动按下“暂停键”，另一边却又按下了思政教育的“快进键”。“停课不停学”的工作部署为中职学校思政教学提出了新挑战。教什么、怎么教、怎么学?“面对突如其来的疫情，怎样通过网络上好思政课，将‘疫情危机’转化为‘教育契机’，着力守好一段渠、种好责任田，使思想政治理论课与疫情防控同向同行，更好的发挥好思政课立德树人主渠道作用，是思政课教师在思考的课题”，学校德育教研室负责人如是说。思政课教师按照学校党委的要求，坚持思政课教学因事而化、因时而进、因势而新，打造思政战“疫”网络小课堂，把爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、法制思维与规则教育、爱与感恩教育融入网络思政课程中，讲授好全国上下齐心协力抗击疫情的重大举措、感人事迹和生动故事，让思政课“小课堂”与抗击疫情的人民战争“大课堂”实现同向同行、同频共振。一方面，老师们在家利用手机、电脑、录屏软件等工具，积极录制网课，或者通过钉钉等平台进行直播教学，化身网红主播，拉近了老师与学生的距离感，调动学生的积极性，提升学生在课堂直播中的参与感和互动感。另一方面，老师们从智慧职教云、在线学堂、慕课等学习软件中，为同学们精心挑选优质课程，让同学们在家也能学习名校名师课。形式多样的远程教学活动纷纷上线，让同学们提升自主学习和自我管理的能力，带给学生全新的学习体验。

思政战“疫”小课堂，生“大爱”、成“大德”、树“大情怀”。思政战“疫”小课堂以理服人，以情动人，让学生坚信有党的坚强领导，有集中力量办大事的特有优势，有综合国力的强力支撑，有中国精神的巨大激励，抗击疫情阻击战必将取得决定性的胜利，中国人民也必将再次谱写一曲自强不息的胜利赞歌。在历史与现实、国际与国内的对比中,引导青年学生深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，引导学生倍加珍惜党领导所开创的中国特色社会主义制度，树立正确的历史观、大局观和角色观，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。

三、同心战“疫” ，共青团争做战“疫”先锋。党有号召，团有行动。停课不停育，树人正当时。面对疫情防控的严峻形势，学校团委积极响应、迅速行动、凝心聚力，发挥共青团组织优势，紧紧抓住网络思想政治教育这个主线，引导学生放假不放“学”，充分利用青春财校微信公众号、抖音、微博、“学习强国”APP等青年学生喜欢的新媒体平台，唱响主旋律，传播正能量。从维护师生生命安全和身体健康出发，组织各班级团支部、学生社团开展以“携手防疫抗疫 共建美好家园”为主题的疫情防控网络主题教育活动，引导广大同学深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话精神、上级党团组织的部署安排以及学校疫情防控工作的具体要求，发布《致全校团学青年倡议书》，召广大同学严格遵循当地有关部门在疫情防控方面的要求，听从党的统一部署和安排，响应团组织的召唤，加强科学防护，让学生及时了解防疫的最新情况，学习掌握防疫的方法，增强学生居家防控信心及支持防控的意识。开展“战‘疫’有我宅出精彩”主题活动，组织国学社、书法社、动漫社、音乐社、播音社等社团发挥专业所长,以“艺”战“疫”， 创作了书法绘画、平面设计海报、音乐、诗文及短视频等主题网络温暖作品，引导学生为武汉加油、为前线医务工作者加油助威，向奋战在抗击疫情前线的人致以崇高的敬意，向在后方支持的人，送去力量和关怀。歌颂抗击疫情一线的感人事迹、传播可歌可泣的模范英烈故事，教育引导青年学生弘扬爱国主义精神，深刻理解生命教育的意义，培养学生高尚的职业道德和社会荣誉感、使命感，在广大同学们心中唤起理想信念的深层次共鸣。停课不停学,学习不延期。虽然疫情阻挡了我们外出的脚步,却不能阻挡我们成长的步伐。在这场全民皆兵的抗击疫情攻坚战中，财校共青团发出了青年声音，展示了青年力量，作出了青年贡献。

四、跨山越河不隔爱，班主任与学生加强心灵沟通，强化人文关怀，与学生一道共克时艰。危机也是契机，生活就是功课。真正有教育精神的学校、真正有教育智慧的老师、真正有教育情怀的家长，都应该在抗击疫情中齐心参与、勇于担当， 合力上好疫情防控这堂“社会课”。对学生而言，历经灾难也是一种课堂和历练;对班主任而言，也是教师以德育德、以爱育爱的育人时机。班主任团队以“战时”状态始终工作在育人一线，坚持“日报告”“零报告”，以对学生负责的高度责任感，确保做到底数清、数字准、情况明。疫情面前，坚信隔离病毒却不隔离爱，坚持与学生通过微信、QQ、电话等方式及时谈心谈话，时刻提醒学生做好自我保护，关注学生身体健康和情绪变化，送温暖送问候送关爱，帮助学生做好防疫期间心理自我调适，缓解因疫情导致的负面情绪，增强学生战胜疫情的信心。同时，积极开展各种形式的家校合力教育，从思想引导、科普宣传、心理健康、日常服务等各维度出发开展暖心学子工作，促进学生健康成长。

疫情来袭，闻令行动，坚守一线，迎艰不惧。在这场严峻的疫情大考面前，在这个加长版的假期里，财校学子得到了一次生动深刻的爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、法制思维与规则教育、爱与感恩教育，学会学习、自律和创新，学会尊重生命、感恩和担当，经历着、见证着、亦成长着;教师通过一系列网课活动，在线教学中逆转了教学方法，提升了网络教学能力。

“初心不忘，守土有责”，这是我们财校教育工作者的心声!认真负责做好本职工作，为学生的身体健康和生命安全保驾护航，培根铸魂、立德树人，为学生成长成才甘做红烛，这是我们财校教育工作者最大的心愿!临沂市高级财经学校师生员工将继续团结一致、上下齐心、不畏艰险、共克时艰，在市教育局的正确领导和学校党委的精心组织下，立足立德树人根本任务，严守防控阵地，落实防控责任，在打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战中，继续担当财校责任，贡献财校力量!