洛阳市财经学校教师罗东敏：当好老师，从做好“学生”开始

执教28年，市财经学校会计专业教师罗东敏，仍清晰地记得自己第一次登上讲台的情景。

“您会开票、做账、报税吗?书本知识真的有用吗?”学生们的一连串问题，把罗东敏噎得够呛。望着那一双双明亮的眼睛，她下定决心提升业务技能，全力上好每一节课。

此后，罗东敏不断地学习、进修，从未停下学习的脚步。

1992年，罗东敏到我市一家商贸公司兼职学习，从最简单的商业会计入手。“书上题目讲得头头是道，公司票据看了让人发懵。”缺乏实战经验的她，这样形容当时的挫败感：票据看不懂，事项说不清，账目不会做……

“不能放弃，我还要教学生。”沉甸甸的责任感，驱使罗东敏迅速走出沮丧，开始像海绵吸水一样吸收知识，加班、熬夜、出差成为家常便饭。从商业到建筑业，从制度设计到纳税筹划，她都实际操作，获取第一手资料，打破了长期以来会计专业教师不会做会计实账的状况。

回校后，罗东敏想尽办法将实践中学到的知识转化成一道道题目。由于内容丰富、讲求互动、实用性强，她的课程多次获奖，她本人也获得市优秀教师、省骨干教师等荣誉。

2006年年初，从东北财经大学进修归来的罗东敏，顾不得尚未痊愈的骨折伤势，投入到紧张的教学工作中。

3个班级，150余名学生，每周18节课……阔别1年的罗东敏不忍心耽误学生，也未向师资紧张的校方申请调课或休息，“左臂不灵活，但右臂还能写字，不影响的!”

当年5月，做完钢板拆除手术后，罗东敏的左臂只能搭在腹部。医生建议她修养半个月，但仅过了两天，她就重新走上三尺讲台。

现在，罗东敏的左臂还隐隐作痛。

28年来，分税制实施、DOS系统的淘汰、金税系统的应用……日新月异的外部环境，让她的危机感不断增强，也鞭策着她奋力前行。

“教书育人，固然辛苦，但我乐在其中。”罗东敏说，她将继续提升自己，用心教好每一个学生。