衡阳幼专(耒阳校区)疫情防控期间组织开展网上教学实施方案

各教学部：

为贯彻落实习近平总书记重要指示精神，根据省教育厅《关于做好2020年春季学期延迟开学期间中小学幼儿园教育教学有关工作的通知》，在我校2020年春季延迟开学期间，为保障“延迟开学不停教、不停学”，从2020年2月17日起至正式开学(具体时间待定)期间，对全体学生进行网上教学。现就全校利用信息技术开展网上教学的有关工作制定如下实施方案,请各教学部遵照执行并结合自身实际情况制定实施细则。

一、工作目标

疫情防控期间，按照省、市防疫指挥部和教育厅、学校的统一部署要求，各教学部根据各自教学实际和教学特点，全面统筹各方力量，整合调集教育资源，借助信息化手段，积极搭建网上教学平台，开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，努力解决学生无法正常到校上课问题，实现“教师线上教学不停教、学生线上学习不停学”的目标，最大程度降低疫情对新学期教学工作的影响。

二、工作原则

1.协同推进。各教学部在上级教育行政部门和学校指导下，充分利用现有国家级、省级和学校在线课程资源、其他在线教育平台和教学资源，具体负责本单位网上教学活动的组织实施。

2.因地制宜。各教学部根据信息化基础条件和教师信息素养，针对疫情发展情况，制定差异化网上教学实施细则，分专业、分年级、分时段灵活开展教学活动。网上教学的组织要服从疫情防控工作大局，不得组织线下集中学习和集中培训，尽量减少人员流动和接触，确保师生安全。

3.科学实施。各教学部应本着快捷、易用、实用、普惠的原则，原则上选用成熟的平台开展网上教学工作。科学调整教学任务，切实有效组织教师开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改等，确保网上教学活动科学有序、高效开展。

4.公益免费。2020年春季学期可免费使用的开放网络教学平台有学堂在线(雨课堂)、超星尔雅及学银在线、智慧树网、蓝墨云班课平台、优学院等，可实现在线直播教学、网络资源与在线直播混合式教学、云教材使用等。严禁以开展网上教学名义强制要求学生使用收费性教学平台、教学资源或 APP 教学工具。

三、实施步骤

(一)安排部署(2月10日前)

学校决定成立在线教学活动组织领导小组，组成如下：

组长：杨安季

副组长：段春华

成员：教务科、教科室、培训部等各教学教辅部门负责人

领导小组办公室设在教务科，由屈清华兼任办公室主任。

各教学部分别成立网上教学活动组织领导机构，启动网上教学活动实施细则编制工作。

(二)网络培训(2月10日至12日)

在学校统一安排部署和前阶段工作基础上，各教学部协调各基层教学组织和教师开展网上教学试点工作，按时参加“雨课堂”网络培训讲座，梳理总结工作经验，修订完善各自网上教学活动实施细则。

2月12日前完成“理论课开课情况统计表”，确定开课方式以及网络平台资源，教务处汇总确认后会及时通过微信、电子邮件等通讯工具公布。

体育课开展不依赖场地器械的素质训练，理科教学部发布切实可行的练习方法，以及对学生在家锻炼身体的建议。每门课程利用网络与选课学生建立联系，推荐网络学习资源，指导学生预习，任课教师通过各种形式督促学生锻炼，保证训练量。

(三)普及应用(2月13日至16日)

进一步开展“学堂在线(雨课堂)”等教学平台的推广普及，利用微信、钉钉、QQ、电子邮件等各类网络即时通讯工具，对任课教师、学生开展应用培训，为全面实施网上教学活动奠定基础。

2月13日-16日之间，各教学部通知任课教师、学生查看核对理论课课程表，所有师生原则上按课表实行网络授课，因各种困难无法授课的老师可提出申请报告，但正式开学后必须利用节假日或压缩暑假时间按照教学计划补足课时。不能实行网络授课的老师可就相关教学资源、作业、导学案等通过网络向学生发布。要突出公共基础课普测复习、高考班等重点，尽量确保进度。

2月16日之前，请各教学部组织任课教师与学生完成网络平台注册等相关工作，并做好第一次理论课在线直播授课测试，确认参与授课学生名单。如有测试故障、学生未登陆等情况及时处理。各教学部及相关单位要主动作为，加强阵地意识。发现问题、遇到困难要立足发挥自身潜力和创造力及时解决，并及时向在线教学活动组织领导小组汇报。

(四)全面推进(2月17日后)

各教学部于2月17日前做好开展理论课网上教学所有准备工作，确保全面实现“延迟开学不停教、不停学”。

2月17日-18日各教学部通知任课教师、学生再次查看核对理论课课程表，并再次强调“所有师生必须按课程表授课、上课”，确保在线教学不空堂。

2月19日-20日各教学部组织任课教师与学生做第二次运行测试，确保所有学生进班、进课堂，实现“延迟开学不停教、不停学”。

2月21日-22日，对于确有困难不能参加网络学习的学生，相关教学部应做好预案并向在线教学活动组织领导小组汇总上报。

2月24日按原定课表开始理论课上课(学校冬季作息时间表)。在线教学活动组织领导小组将进行督导检查，确保教师网上授课活动科学、规范;各教学部领导开展随堂听课，进行教学巡视，确保网上教学质量，一旦发现问题要立即整改。

四、工作措施

各教学部须根据本部门专业特点和师生实际情况，研究制定疫情防控期间切实可行的网上教学实施细则，做好推迟开学引发的短期、中期和长期教学计划调整工作，统筹整合校内外课程资源，充分利用现有国家级、省级和学校在线课程平台或其他网络教学平台、教学资源，合理调整理论课和实践课、必修课与选修课、全程课与短期课等教学环节的安排，实现延迟开学不停课、不停学，远程教学保质量。

1.教学组织

充分发挥基层教学组织作用，本着“合法合规、精准有效、方便快捷”的原则，坚持能够支持实时直播优先，优化已有平台课程，为线上教学提供课程资源支撑。组织本学期任课教师，通过现有的智慧校园平台、微信、钉钉、QQ等交流平台对任课教师进行网络教学辅导答疑等培训。

2.课程资源与教学计划安排

统筹整合校内外课程资源，深入挖掘本专业的线上教学资源，因地制宜确定计划开课名单，做好线上教学资源整合与引用、、网上教学计划制定等准备工作，督导检查平台中教学资源、学生人数、在线学习等信息，确保教学安排正常进行。

3.辅导和答疑

所有任课教师要牢固树立责任意识、使命意识，根据教学计划及时调整课程教学大纲、优化教学内容;要积极主动和学生对接，并做好对学生的学业指导;要根据网上教学开展情况，适当布置作业，并做好在线辅导;要严格对学生的学业要求，加强对学生学习的考核，创新考核和考试方式。

4.教学督导和教学工作量认定

教务科和教科室要深入线上教学平台督导教学运行，强化检查指导，真实核定学生成绩和教师工作量。

对于工作措施的具体问题请查看常见问题汇总(见附件)

五、教学模式

各教学部根据教育信息化水平和教学工作实际情况，在春季学期课表规定的时间基础上，按照以下方式开展网上教学活动：

1.在线直播教学。主要运用“雨课堂”等网络教学工具，组织教师对本班学生通过网络平台进行在线直播、课件与视频上传、课程公告、布置作业、讨论答疑、PPT+语音互动、互动辅导等。

2.网络资源与在线直播混合式教学。任课教师需先利用智慧树等平台指定网络资源，提前联系学生，并指导平台注册与使用;开课期间严格按照学校课表，进行不少于30分钟网络直播授课，与学生网络互动、答疑、重点难点问题解析以及布置作业。

六、保障措施

(一)强化政治责任。疫情是命令，防控是责任。各教学部要牢记习近平总书记关于“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”的要求，抓紧制定各部门网上教学具体实施细则，强化组织领导、加大投入保障、加强教师激励、强化学生管理，着力提升线上教育教学质量和水平。

(二)把稳政治方向。各教学部紧紧围绕立德树人根本任务要求，加强网络授课内容审核，确保课程内容导向正确，遵循教育教学规律，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容。

(三)加强组织领导。各教学部要高度重视，抓紧时间成立在线教学工作领导小组，统筹负责教学计划编排和教学内容安排，全面做好组织实施工作，并根据教学实效对相关教学方案进行优化调整。

(四)加大培训指导。各教学部加强对广大一线教师的网上教学指导，按需开展远程培训，为教师开展高质量的网上教学提供支持服务，切实让教师掌握网上教学的技术要求和基本规律，提高信息技术环境下教学组织能力和教学实效。

(五)合理编排计划。各教学部要合理编排网上教学计划，统筹设计课程内容，既要保障学生的全员网络学习需求，同时照顾到个性化教学需求，不增加学生负担。

(六)完善激励措施。对教师网上教学计入教学工作量，在考核、评优时予以统筹考虑;对为推进网上教学工作做出突出贡献的单位和个人，学校将通过适当方式予以奖补。

(七)督导责任落实。学校相关部门和各教学部要加强网上教学工作的督导检查，确保网上教学工作全面有效实施，确保教师网上授课活动科学、规范。学校将对工作开展组织有序、教学效果好的教学部通报表扬，对教学工作组织不力、效果差的教学部在一定范围内给予通报批评。